优秀！长宁9所学校获评“2020年全国青少年校园体育传统特色学校”

2020年全国青少年校园

篮球、排球、冰雪运动传统特色学校

近年来，越来越多的体育运动走进校园，从篮球、足球、乒乓球到武术、跳绳、游泳……形式多样。 许多学校逐渐形成了自己的体育特色，并取得了良好的成绩。

近日，教育部确定并命名了一批“2020年全国青少年校园篮球、排球、冰雪运动传统特色学校”。 全市有9所中小学被认定为国家级体育传统特色学校。 具有篮球运动传统特色的学校有复旦附中、虹桥机场小学、延安初中、延安中学； 女子第三初中、天山第一小学、古北路小学为排球运动传统特色学校，绿园小学、育园路第一小学则跻身排球运动传统特色学校之列。冰雪运动。

2020年全国青少年校园

篮球运动传统特色学校名单

复旦附中

作为上海的传统体育项目，上海复旦附中男子篮球从实践中摸索出了一套科学有效的训练方法，并始终保持着良好的发展态势。 近年来，球队在市十大赛事系列赛、市运动会、市学生运动会、区运动会、区青少年篮球联赛等各项比赛中取得了优异的成绩。

学校坚持把篮球作为传承复旦文化的重要载体，打造“以点连线”、“以线连面”的篮球特色。 努力建设校本篮球课程，通过学习拓展篮球内容，让每个班级都有篮球队、人人会打篮球、人人都懂篮球，从而保证篮球运动的可持续发展项目。 精心打造“篮球文化节”系列活动，整合各类资源，面向全体学生开展“小当家”系列等大众化、综合性、多样化的篮球活动，推动和促进校园文化建设，创造良好的篮球氛围。

虹桥机场小学

虹桥机场小学围绕“培育梦想、筑梦”的办学理念，将校园篮球确立为学校特色体育项目。 通过上海校园篮球联赛学校的品牌辐射，建立了规章制度、规范管理、课程保障、研究培训等。 融为一体，逐步形成校园篮球文化的整体氛围。

为了提高学校的篮球训练水平，除了日常常规训练外，学校还聘请高级教练员进行篮球强化训练。 同时，加强学校篮球队的管理和建设，建立学生运动员档案，制定训练计划并常年实施，以达到篮球教育的目的。 近年来，学校篮球队在全市各级各类比赛中取得了优异的成绩； 连续多年获得市篮球才艺大赛、市篮球联赛冠军。 此外，校篮球队还为高等学校输送了许多篮球人才，为地区篮球运动的发展做出了应有的贡献。

延安初级中学

上海延安初级中学历来高度重视体育教育，通过系统的体育课程、扎实的体育教学、丰富的体育活动、形式多样的体育比赛，增加学生的体育参与度，增强学生的体质健康，提高学生的体育素质。体育水平、向多元化初中体育实践转变。

延安初中女子篮球队是上海市的传统项目，已成为市级联赛单位，在市级各项比赛中取得了良好的成绩。 1978年，延安中学女子篮球被上海市批准为篮球专项项目。 1998年初升入高中后，延安初中继续保持传统的特色篮球项目。 1999年，体教结合组建运动队，依托长宁区少年体校。 教练团队、参与训练和管理的老师联手对女篮运动员进行专业训练。 他们每天训练2小时，每周训练5次。 他们多次代表长宁区参加市级比赛并多次获奖，为长宁区夺冠。 荣获多项荣誉，连续多年保持市级女子篮球运动特色目的地学校称号。

延安中学

延安中学篮球项目是学校的传统特色项目，有着悠久的历史。 在体育教学方面，学校采用专门的教学方式，向感兴趣的学生教授篮球知识。 通过更加专业的技术教学，提高了学校学生的整体篮球技术，培养了一批篮球爱好者。 学校每年开展形式多样的篮球活动，如“延安杯篮球赛”、“篮球节”等活动，为学生搭建活动平台； 通过篮球俱乐部和篮球队，学生利用课余时间开展广泛的篮球活动，促进了校园篮球文化建设，丰富了学生课外活动内容，增强了学生的综合素质，为学生创造了锻炼和成长的机会，为学生提供一个展示自我的平台。 学校女篮多次在市中学生篮球比赛中取得优异成绩，男篮在区中学生运动会中荣获第一名。

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排球运动传统特色学校名单

第三女子中学

作为上海市首批体育多元化试点学校之一，上海第三女子初中秉承百年女校理念和传统，开设“排球”、“美丽”等特色课程。 “年龄体”JRS直播，培养学生健康体魄、美丽体态、优雅气质。 女孩。

市第三女子初中排球运动已有70多年的历史。 它有着广泛的群众基础，是初中女生的传统体育项目。

教授排球课的目的不仅仅是学习排球知识和技能，更重要的是让学生对排球产生兴趣，养成今后坚持锻炼的习惯。 为了让更多的学生参与排球练习，学校每年都会举办全校性的“市三杯”排球联赛。 每个班级组建自己的排球队，通过年级预赛，进入校决赛。 此外，学校排球队多次在市级比赛中取得好成绩。

天山第一小学

天山第一小学排球队成立于2010年，多年来秉承天一“阳光体育”指导思想，注重兴趣与竞技能力的双向发展。 学校开设排球发展课程和排球俱乐部，建立高素质校队进行训练，将全面普及与个人专业化相结合。 2012年至2019年先后成为长宁区定点排球项目特色学校、上海市排球联赛学校。 2019年，学校引进了华东师范大学毕业的排球专用体育教师，完成了师资队伍的又一次升级。 学校的排球项目也形成了基础课程、延伸课程和体育俱乐部校队训练三大板块。 真正做到了普及与人格培养、竞技的共同发展，满足了不同孩子的运动需求。 天一小学排球队竞技成绩发展迅速。 近年来，在各区市竞赛中屡创佳绩，展现了学校“阳光智慧”的办学理念。

古北路小学

古北路小学立足实际，将排球纳入体育教学，组织编写了《排球入门》校本课程，内容包括排球基本技术、团队合作、女排精神等内容。 通过学习，学生可以掌握基本技能，培养兴趣爱好，感受排球精神和文化。 如今，学生们在体能训练课上开展排球运动，在竞技比赛中传承排球精神。 排球不仅给孩子们带来欢乐，也让他们变得自信、阳光。 当前排球运动已成为学校的一种文化，排球精神已成为校园的凝聚力。 学校逐步形成健康教育、精神教育、文化教育的校园氛围。

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冰雪运动传统特色学校名单

绿园小学

为积极响应国家“北冰南展”号召，推动冰雪运动发展，长宁区绿园小学2019年开展冰上运动新项目课程活动。位于长宁西郊白莲的冠军冰场，重点发展花样滑冰和冰球项目。 本课程丰富了孩子们的体育活动，让孩子们有机会了解冰上运动，感受冰上运动的魅力。 经过正式训练，绿源所在的“冰雪奇缘”花样滑冰队于2019年12月底参加了上海青少年花样滑冰公开赛，并获得花样滑冰-队列滑冰A组第三名。

愚园路第一小学

培养“冰雪运动”的兴趣、体验“冰雪运动”的乐趣，是愚园路第一小学建设冰雪运动传统特色学校的主要方向。

学校以北京2022年冬奥会为契机，充分利用校园广播、班会等形式，向学生宣传冬奥冰雪运动，普及相关冰雪运动知识； 组织学生在网上搜索冬奥会和“冰雪运动”相关信息，制作以“冰雪运动”为主题的小报，并在校园内展示和宣传。 及时向家长和学生推荐“冰雪运动”赛事，并通过微信、小黑板等载体从网上下载各类“冰雪运动”比赛的精彩短视频，由家长和学生推送，培养学生的冰雪运动能力。对“冰雪项目”感兴趣。

在学校，结合体育教学，鼓励体育教师因地制宜、因材施教，将冰雪运动的一些基本动作融入相关训练点，让学生体验“冰雪”的乐趣。体育活动中的“体育”； 校外，结合家校合作教育项目，倡导家长带孩子到轮滑场、滑雪场进行实训，让孩子在体验过程中享受“冰雪运动”的乐趣。

未来，育艺小学将采用“借地”方式：挖掘社区资源，弥补场地不足； “借人”：挖掘家长资源，弥补师资不足，让冰雪运动在校园生根、发芽、开花。

记者：程庆辉